1. Haberler
  2. Gündem
  3. LGS’de dikkat çeken ‘Arda Güler’ sorusu

LGS’de dikkat çeken ‘Arda Güler’ sorusu

Milli futbolcu Arda Güler'in attığı gollerde sonra yaptığı sevinç, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınava konu oldu.

featured

Liselere Geçiş Sınavı (LGS), yurtiçi ve yurtdışı 1010 sınav merkezinde dün yapıldı. 8. sınıf öğrencisi 1 milyon 10 bin 916 katılacağı varsayıldı. 973 sınav merkezi, 3 bin 938 okul, 62 bin 693 sınav salonu ve yurtdışında 13 okulda 37 salonda sınav yapıldı.

LGS, Sınava, 105 görme engelli öğrenci ile 299 az gören öğrenci katıldı. Özel durumu nedeniyle sınav merkezine gidemeyen 199 öğrenci, LGS’ye gözetmen eşliğinde evlerinde girdi. Katılan öğrenci sayısının 950 binlere düşmesi bekleniyor.

Sınavın ilk oturumunda; Türkçe, İnkılap tarihi ve Atatürkçülük, Din Kültürü ve Ahlak bilgisi ile yabancı dil derslerinden 50 soru sorulup, 75 dakika süre verildi. Matematik ve fen bilgisi dersinden 40 soru sorulup, 80 dakika süre tanındı. 90 soru için toplam 155 dakika süre tanındı.

ARDA GÜLER’Lİ ‘TEVEKKÜL’ SORUSU

Sınavın, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi bölümündeki soruda Arda Güler’in attığı gollerden sonra bir elini kalbinin üzerine koyup diğer elinin işaret parmağını göğe doğru kaldırarak yaptığı sevince yer verildi.

Soruda Arda’nın gol sevinciyle ilgili, “Bu tevekkül inancımın göstergesidir. Çünkü hayatta insanın başına iyi şeyler gibi kötü şeyler de gelebiliyor. Başarıların yanında başarısızlıklar, sağlıklı olmanın yanında hastalıklar… Ben elimden geleni yapıyorum, çalışıp çabalıyorum, sonucunu Allah’a bırakıyorum.” açıklaması hatırlatıldı.

Arda’nın açıklamasındaki “Tevekkül inancı”nda anlatmak istediğinin hangisi olduğu soruldu?

Şık olarak şunlar verildi:

A- Zorlukların aşılmasında etkilidir.

B- Gayret göstermekle birlikte Allah’a güvenmektir.

C- Kişinin huzurlu olmasına katkı sağlar.

D- Tercihlerinin sorumluluğunu üstlenmektir.

Öte yandan, Sözcü’nün haberine göre, eğitim uzmanları sınavı değerlendirdi.

‘MEB’İN ÖRNEK SORULARINI ÇÖZEN ÖĞRENCİ ODAKLI SINAV YAPILDI’

Eğitim Uzmanı Cihan Yeşilyurt:

“MEB’in örnek sorularını çözen öğrencileri seçme odaklı bir sınav yapıldı. Hızlı okuma, doğru okuma, doğru anlama ve doğru yorumlama becerisini kazanmış öğrenciler, öne geçecek. Fen testi orta zorluktaydı. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi soruları ezber olmasa da, B kitapçığındaki 6. soru soru eleyici. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük testinde, zorlayıcı soru yok. Genel olarak sınav soruları nitelikli ve sınav da çok kolay değildi.”

‘TÜRKÇE ADAYLARI ZORLADI’

Eğitim Uzmanı Onur Soğuk (Türkçe):

“Türkçe’de, MEB’in yayınladığı örnek sorular ağırlıklı geldi. Okuduğunu doğru yorumlayan öğrenciler avantajlı oldu. Sınavda muhakeme, akıl yürütme becerisi ve bilgi önemini hissettirdi. Parçada Anlam sorularında hem sözcük sayısının artması hem de çeldiricilerin kuvvetli olması, sınavı zorlaştırdı. Sözel Mantık, Cümlenin Ögeleri ve Fiilimsi konularıyla ilgili doğrudan soru sorulmadı. Dilbilgisinde ezbere dayalı sorular, öğrencileri zorladı. Sınavın tamamında, okuduğunu anlama ve analitik düşünme becerisine sahip olmanın önemi hissettirildi.”

‘MATEMATİK BELİRLEYECEK’

Eğitim Uzmanı Salim Ünsal:

“Öğrenciler, matematikteki yeni nesil sorularında zorlanmışlar. Türkçe testinde, uzun paragraf soruları zaman kaybettirdi. Öğrenciler, fen testini kolay bulurken, sözel sorularının kendilerini zorlamadığını söyledi. 2025 LGS’de sonuçları matematik belirleyecek. Matematiğin seçici ve eleyici olduğu bir puanlama ve dilimleme süreci ortaya çıkacak. Sürpriz sonuçlar

Abonelik

VeryansınTV'ye destek ol.
Reklamsız haber okumanın keyfini çıkar.

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

1 Yorum

  1. Türkçe “tümce” demek varken neden yabancı sözcük olan “cümle” kullanılır ki?
    Ayrıca Cümlenin ögeleri mi yoksa Cümlenin öĞeleri mi?
    öğe neden öGe oldu?

Giriş Yap

Veryansın TV ayrıcalıklarından yararlanmak için hemen giriş yapın veya abone olun!